MESLEK YÜKSEKOKULU
Radyo ve Televizyon Programcılığı (Türkçe)
RTV 107 | Ders Tanıtım Bilgileri
Dersin Adı |
Senaryo Yazımı
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
RTV 107
|
Güz
|
1
|
2
|
2
|
5
|
Ön-Koşul(lar) |
Yok
|
|||||
Dersin Dili |
Türkçe
|
|||||
Dersin Türü |
Zorunlu
|
|||||
Dersin Düzeyi |
Ön Lisans
|
|||||
Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze | |||||
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | TartışmaKritik vermeAnlatım / Sunum | |||||
Dersin Koordinatörü | - | |||||
Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
Yardımcı(ları) | - |
Dersin Amacı | Bu dersin amacı senaryonun aşamaları hakkında temel bilgiler vermek ve belirledikleri bir hikayenin senaryosunu yazdırmaktır. |
Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
Ders Tanımı | Bu dersin içeriğini, senaryo kavramı ve evreleri, tema ve seçimi, dramatik yapı, karakter analizi, taslak öykü (sinopsis), geliştirim (tretman), senaryo fikrinin geliştirilmesi, senaryo örneklerinin incelenmesi oluşturmaktadır. |
|
Temel Ders | |
Uzmanlık/Alan Dersleri |
X
|
|
Destek Dersleri | ||
İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
Aktarılabilir Beceri Dersleri |
HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
1 | Dersin genel tanıtımı | |
2 | Senaryo kavramı ve senaryonun bölümleri Uygulama: sinopsis ve tretman örneklerinin derste incelemesi | Feridun Akyürek, Senaryo Yazarı Olmak, Senaryo Yazmak, MediaCat, 14. Baskı-2015. ISBN: 978-605-4584-01-7 Sayfa: 19- 37 - 295 - 308. - 308 - 315. |
3 | Senaryo dilinin özellikleri / Senaryo formatlarının incelenmesi- Uygulama: Senaryo örneklerinin incelenmesi. | Feridun Akyürek, Senaryo Yazarı Olmak, Senaryo Yazmak, MediaCat, 14. Baskı-2015. ISBN: 978-605-4584-01-7 Sayfa: 39- 79. |
4 | Senaryoda tema ve konunun önemi / Senaryoda tema ve konu seçimi Uygulama: Öğrencilerin yazacakları senaryoların konu ve tema seçim çalışması. | Feridun Akyürek, Senaryo Yazarı Olmak, Senaryo Yazmak, MediaCat, 14. Baskı-2015. ISBN: 978-605-4584-01-7 Sayfa: 79- 89. |
5 | Senaryoda öykü ve öykü biçimleri Uygulama: Öğrencilerin yazdıkları temel öyküler üzerinde değerlendirme çalışması | Feridun Akyürek, Senaryo Yazarı Olmak, Senaryo Yazmak, MediaCat, 14. Baskı-2015. ISBN: 978-605-4584-01-7 Sayfa: 89-114. |
6 | Dramatik yapının öğeleri ve özellikleri Uygulama: Örnek film üzerinden inceleme çalışması | Feridun Akyürek, Senaryo Yazarı Olmak, Senaryo Yazmak, MediaCat, 14. Baskı-2015. ISBN: 978-605-4584-01-7 Sayfa: 114-165. |
7 | Ara Sınav | |
8 | Senaryoda tip ve karakter Uygulama: Öğrencilerin yazacağı senaryonun karakterinin analiz çalışması | Feridun Akyürek, Senaryo Yazarı Olmak, Senaryo Yazmak, MediaCat, 14. Baskı-2015. ISBN: 978-605-4584-01-7 Sayfa: 165-212. |
9 | Senaryoda çatışma, çatışma türleri ve çatışmayı kurmak Uygulama: Örnek film üzerinden çatışma ve karakter incelenmesi | Feridun Akyürek, Senaryo Yazarı Olmak, Senaryo Yazmak, MediaCat, 14. Baskı-2015. ISBN: 978-605-4584-01-7 Sayfa: 212-224. |
10 | Senaryoda zaman ve mekân kullanımı Uygulama: Öğrencilerin yazdıkları geliştirim senaryolarının tartışılması | Feridun Akyürek, Senaryo Yazarı Olmak, Senaryo Yazmak, MediaCat, 14. Baskı-2015. ISBN: 978-605-4584-01-7 Sayfa: 224 - 249. |
11 | Senaryoda diyalog ve diğer sesler Uygulama: örnek film üzerinden inceleme çalışması | Feridun Akyürek, Senaryo Yazarı Olmak, Senaryo Yazmak, MediaCat, 14. Baskı-2015. ISBN: 978-605-4584-01-7 Sayfa: 249- 287. |
12 | 1. aşama: Senaryo yazımı - Öğrencilerin yazdığı sahne taslakları üzerinde çalışma yapılması | |
13 | 2. aşama: Senaryo yazımı - Öğrencilerin yazdığı sahne taslakları üzerinde çalışma yapılması | |
14 | Öğrencilerin senaryolarının değerlendirilmesi | |
15 | Dönemin gözden geçirilmesi | |
16 | Final |
Ders Kitabı | Akyürek, Feridun, Senaryo Yazarı Olmak, Senaryo Yazmak. İstabul : MediaCat, 2015. ISBN: 978-605-4584-01-7 Çakır, Gülden, Profesyonel Dizi Yazarlığı – Senaryo Kuramı, Pratik ve Deneyimler, İstanbul: AgoraKitaplığı, 2015. ISBN: 978-605-103-283-2 İlerialkan, Damla – Yılmaz, Recep, Senaryo Nasıl Yazılır? Nasıl Yazıyorlar?, İstanbul: Alfa, 2015. ISBN: 978-605-171-032-7 |
Önerilen Okumalar/Materyaller |
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
Katılım |
1
|
10
|
Laboratuvar / Uygulama | ||
Arazi Çalışması | ||
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
Portfolyo | ||
Ödev | ||
Sunum / Jüri Önünde Sunum |
1
|
20
|
Proje | ||
Seminer/Çalıştay | ||
Sözlü Sınav | ||
Ara Sınav |
1
|
30
|
Final Sınavı |
1
|
40
|
Toplam |
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
3
|
60
|
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1
|
40
|
Toplam |
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
---|---|---|---|
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) |
16
|
1
|
16
|
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) |
16
|
2
|
32
|
Sınıf Dışı Ders Çalışması |
14
|
3
|
42
|
Arazi Çalışması |
0
|
||
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
0
|
||
Portfolyo |
0
|
||
Ödev |
0
|
||
Sunum / Jüri Önünde Sunum |
1
|
10
|
10
|
Proje |
0
|
||
Seminer/Çalıştay |
0
|
||
Sözlü Sınav |
0
|
||
Ara Sınavlar |
1
|
15
|
15
|
Final Sınavı |
1
|
30
|
30
|
Toplam |
145
|
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ
#
|
Program Yeterlilikleri / Çıktıları |
* Katkı Düzeyi
|
||||
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
||
1 | Radyo ve Televizyon Programcılığı alanının tarihsel gelişim sürecini, temel ilkelerini ve teorilerini tanımlar, görsel-işitsel anlatının temel ilkelerini açıklar. |
|||||
2 | Radyo ve Televizyon Programcılığı alanında uzmanlık gerektiren teknik donanım ve yazılımları çağdaş tekniklere göre kullanır. |
|||||
3 | Görsel-işitsel bir eserin yapım öncesi araştırması, yapımda ihtiyaç duyulan metin/senaryo yazımı, yapım planlaması, kamera kullanımı, ses kaydı, ışık kurulumu ve yapım sonrası kurgu tasarımını temel düzeyde açıklar ve en az birini ileri düzeyde uygular. |
X | ||||
4 | Takım çalışmasıyla iç ve dış mekânlarda standartlara uygun video çekimi ve ses kaydını bir prodüksiyon kapsamında uygular. |
X | ||||
5 | Radyo-televizyon yayıncılığının gerektirdiği ulusal ve evrensel değerleri, mesleki ve etik ilkeleri ve mesleğin gereği olan yasal düzenlemeleri açıklar. |
|||||
6 | Görsel-işitsel çıktılar üzerinde teknik ve yöntemsel eleştiriye dayanarak değerlendirme yapar. |
|||||
7 | Bireysel veya takım çalışmasında sorumluluk alarak yaratıcı ve eleştirel yaklaşımla, yayın platformuna ve seçilen medyaya uygun projeler üretir. |
X | ||||
8 | Medya, prodüksiyon ve basın-yayın alanlarında görev yaparken iş güvenliği ilkelerini göz önünde bulundurur. |
|||||
9 | Derslerde edindiği bilgiyi alanına uygun iş kollarında staj kapsamında uygular. |
X | ||||
10 | İngilizce'yi Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile etkili iletişim kurar. |
|||||
11 | İletişim alanı ve programlarıyla ilgili sanatsal, kültürel ve sosyal konularda disiplinlerarası yeterli bilgi birikimine sahiptir. |
|||||
12 | Yaşam boyu öğrenme vizyonunu da içine alacak şekilde teknolojik değişim ve yenilikleri takip ederek öğrenimini bir ileri eğitim düzeyine yönlendirir. |
X | ||||
13 | Alanla ilgili mesleki çalışmalarının insan hakları, kültürel çeşitlilik, çevre sorunları, kamu yararı ve kamu hizmeti gibi evrensel ve toplumsal boyuttaki etkilerini ve hukuksal sonuçlarını analiz eder. |
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
HABER |TÜM HABERLER
Usta Oyuncular ‘İzmir Ekonomi’de Buluştu
Gösterime girdiği ilk günden itiberen sinema tutkunlarından büyük ilgi gören ‘Ölümlü Dünya 2’ filminin oyuncuları Sarp Apak ve Ahmet Mümtaz Taylan, İzmir’de
GELECEĞİN HABERCİLERİ POSTA GAZETESİNDE
İzmir Ekonomi Üniversitesi Radyo ve Televizyon Programcılığı öğrencileri öğretim görevlisi Banu Şen öncülüğünde Demirören Haber Ajansına bağlı olan postayı ziyaret etti.
Radyo ve Televizyon Programcılığı Programı Öğrencileri TRT’de
Radyo ve Televizyon Programcılığı Programı kapsamında, 8 Mayıs 2023 tarihinde RTV 102 Radyo ve Televizyon Yayıncılığı kapsamında TRT İzmir Bölge Müdürlüğüne teknik
5. UNIGRAPH “Tasarım ve Yaratıcılık” Festivali Gerçekleştirildi
İzmir Ekonomi Üniversitesi Meslek Yüksekokulu İletişim ve Tasarım Programları Koordinatörlüğü tarafından düzenlenen V. UNIGRAPH Tasarım ve Yaratıcılık Festivali 5 Mayıs 2023 tarihlerinde
Tik-Tok Kurumsal İletişim Müdürü Erdem Koç Öğrencilerimiz ile Bir Araya Geldi
Meslek Yüksekokulu öğrencilerini sektörün önde gelen isimleriyle buluşturmak için düzenlenen "Çıraklar Ustalara Soruyor" etkinlikleri gerçekleşmeye devam ediyor. 7 Nisan Cuma günü saat 10:30'da
İzmir Kısa Film Festivali ve İzmir Vakfı Sinema Koordinatörü Gülen Gözkara Saygı Öğrencilerimizle Bir Araya Geldi
İzmir Kısa Film Festivali ve İzmir Vakfı Sinema Koordinatörü Gülen Gözkara Saygı Öğrencilerimizle Bir Araya Geldi Geleneksel olarak her yıl gerçekleştirdiğimiz Çıraklar Ustalara
Radyo ve Televizyon Programcılığı öğrencileri Karaca Sineması'nda
Radyo ve Televizyon Programcılığı öğrencileri Öğr. Gör. Semra Keleş yürütücülüğündeki RTV 223 Film Eleştirisi dersi kapsamında Karaca Sineması’na gitti. İlk olarak ders
Saba Tümer ile ‘Kafayı Değiştir’ Buluşması
Ünlü sunucu ve program yapımcısı Saba Tümer, İzmir Ekonomi Üniversitesi (İEÜ) Radyo ve Televizyon Programcılığı ve Grafik Tasarım programı öğrencileriyle ‘Kafayı Değiştir’